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寻求天路,迎接天堂来客

[汉语言文学本科论文]        春季,一个播种希望的季节。一间陋室,一盏明灯,缕缕墨香,令我浸在《孩子来自天堂》的书香书韵中汲取营养……
    随着社会的发展,我在孩子的教育方面遇到了许多新问题。当我捧着一颗爱心去解决这些问题时,结果却不尽如人意,甚至适得其反。为此,我一筹莫展。幸得《孩子来自天堂》一书,书中积极养育的五个原则和技巧,如醍醐灌顶,让我幡然醒悟。
    本书的作者【美】约翰·格雷博士结合自己授课和养育的经验,详尽地阐述了新形势下积极养育的五个原则和技巧。书中积极养育的五个原则乃整本书的灵魂。
    原则一:与别人不同没关系
    孩子都是独一无二的,我们要做的是识别出孩子的独特需求,并创造肥沃的土壤使孩子成长为其既定的样子。可是,有些父母往往强迫孩子朝着自己设定的目标发展。而这恰恰折断了孩子凭借自己独特的潜能翱翔的翅膀。帕瓦罗蒂从师范毕业之际曾问父亲:“我是去当教师还是去做歌唱家?”父亲沉思后说:“如果你想坐在两把椅子上,你可能会从两把椅子中间掉下去。生活要求你必须有选择地坐到一把椅子上去。”好一个“有选择”!仅仅一句叮咛却成就了一颗世界歌坛巨星。
    原则二:犯错误没关系
    孩子犯错时,我们能做的就是寻找解决问题的办法。因为,孩子是在犯错的过程中长大的。曾读过《四块巧克力》的故事,讲的是一个小男孩打碎了柜顶上的花瓶,他趁家里没人将花瓶用胶水粘好放回原位。当母亲询问时,他谎称是邻居家的猫打碎的。然后,母亲拿出四块巧克力温和地说:“第一块巧克力奖励你凭借丰富的想象力,杜撰了一个精彩的故事。第二块巧克力代表我很抱歉,我没保管好花瓶,差一点伤害到你!第三块巧克力奖励你粘花瓶的手艺。第四块巧克力想请你和我一起把花瓶送到瓷器修复店……”不等母亲再说什么,孩子已泪流满……
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