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阅读与思考

[汉语言文学本科论文]        编者按:常常听到教师们在抱怨,“工作太忙了,哪有时间读书啊”!本次我们讨论的话题是:“教师,您有时间读书吗?”共同探讨如何才能在繁忙的教育教学工作中挤出宝贵的时间用来读书——
    
    要读书,就会有时间
 翁振权
    这时间,来自于生活习惯。我对文学作品感兴趣,《新华日报》《扬子晚报》副刊及一些小说、散文集,是我每天晚上睡前的阅读材料。每次看它十多分钟,就不知不觉地进入梦乡。十多年来,这已成为习惯,睡前不看几分钟书,就睡不着,甚至是彻夜失眠。就靠这习惯,我接触到了不少新潮文章,也使自己激动、感慨、联想,由此写出了《琉璃海豚》等几十个文学短篇。我觉得,像睡前读书这类习惯,可以靠锻炼来形成。一经养成,定有所益。
    一句话:读书的时间来自于你对读书的需求!(江苏省泰兴市溪桥镇初中)
    
    读书应该贯穿一整天
徐亚群
    我根据一个网友的建议,将每天起床的铃声提前了半小时,我坐在床上看专业书。对于阅读这些经典教育书籍,我对自己提的要求是:至少要阅读三遍。只有读了三遍以后,我才能这样对自己说,我对这本书有了一个大概了解。同时,在每次阅读之后总要写下一定字数的读后感。
    此外,我还会阅读一些非专业类的书。这类书的阅读时间,我将它放在下课的时候,和学生一起读书,给学生作读书榜样。充分利用每天的上下班时间,走在路上可以对于早上看的书进行回想和思考,通过这样的方法来获得对于所读之书的理解和反思。从而促使自己去思考自己所经历的教育教学工作,进而指导教育教学工作。
    美好的一天也应以读书结束,到了晚上睡觉的时候,我也是这样要求自己的,无论时间多么紧,我总要在床上看……
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