|
|
他们的声音更值得传播 |
[汉语言文学本科论文] 编者按：如今，出书渐渐成了一种“时尚”，成了教育生活的点缀。其实，出书不是件坏事，只是要看以什么样的心态出书。正如朱小蔓老师所言：“人活着太需要支撑我们生命的东西，所以我们需要寻找自己为人做事的原则、信念乃至方式！”是否也可以这样说：读书、教书、出书应该是一个有抱负、有理想的青年教师的一种行走方式！
——漫谈教师出书
近两年，华东师范大学出版社策划、出版了数十种面向中小学教师的系列图书——大夏书系，这些图书中有不少是一线教师撰写的。其实，在策划大夏书系之初，我们就有意邀请一批优秀教师参与写作。我们坚信，即使是在今天这样的教育环境下，仍然有很多优秀的老师在思考，在探索。他们的声音完全值得向更大的人群传播。编辑他们的作品，更加深了我们的这一认识。那就是，在中小学教师中有相当一批富有思想和文采的教师，他们堪称“知识分子”。
随着大夏书系近百万册图书走上教师的书架，我们接到了许多教师的投稿，几乎每周都有一两本书稿发到我们的电子邮箱。很遗憾的是，很少有书稿能一下子打动我们的编辑团队和评审老师（我们邀请了一批优秀的一线教师参与评审和论证）。有些书稿质量不错，只是与大夏书系目前的选稿取向（为一线教师做书）不契合；有些则与老师们写书的技巧有关。可能许多老师最初写作并未想到要出版，积累到一段时间，觉得可以结集了，于是简单汇编成册来投稿。作为编辑，我们非常理解老师们的心情；但以读者的视角来看，则很难处理。作为编辑，我们只能从一些形式上给老师们写书提供几点小小的建议：
一、不要做论文汇编，不要做纪念文集。一些投稿，往往分成几部分：随笔、教学论文、课堂实录，等等。有的随笔集还分成：批判性的教育随笔、生活随笔、某门具体学科的教学笔记，等等。这样处理……
<<<<<全文未完，本文约1560个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
| |
| 投稿人：fd4rtf |
|
最后编辑：admin46 |
汉语言文学本科论文 | 汉语言文学本科论文 |
|
