——《春笋》教学案例与反思
连云港师专二附小 李 卫
案例描述:
教学《春笋》一课时,为了使学生悟得“春笋冲破重重阻碍,不断向上生长,具有顽强的生命力”的品质,我设计了如下的教学:
师:你喜欢春笋吗?为什么?
生:我喜欢春笋,因为她不怕困难,非常勇敢,非常坚强。
师:(微笑着满意地示意他坐下。)
生:春笋刚从土里冒出来的时侯,像个“嫩生生”的娃娃,但后来她勇敢地脱下一件件束缚她长大的外衣,不断地向上生长,因此我喜欢她。
师:我相信你也会像春笋一样,不怕困难,知难而上的。