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浅析作文评语的重要作用 |
| [汉语言文学本科论文] 浅析作文评语的重要作用 作者：周杰 翻开学生的作文本，面对人情百态，面对情感喧泄，教师应以评语为桥梁，用饱蘸真情的笔和学生交流，如春风化雨，滋润学生的心田。目前，语文教师们越来越充分地认识到作文训练的重要性，大多能按大纲的要求给予量的保证。然而，学生按训练要求作文常常只能得到一个看似具体、实则模糊的分数或者等级标志，甚至仅是一个"阅"字。一些责任心较强的教师虽写了作文评语，但也不乏千人一面，所写的评语体现不出对学生创造性劳动的评价，久而久之，学生会因自己的劳动价值得不到裁定而丧失写作兴趣，甚至丧失写好作文的信心。作文本发下来瞥一眼弃之一旁，束之书包而已。所以，从教学的实际效果来看，教师的评语在作文训练中起着十分重要的作用。首先，评语是学生获得作文反馈信息的重要途径。学生根据训练要求写作，需要调动自己的知识储备和生活经验，写出表达自己思想情感的文章。就象工人生产产品，其质量的优劣，需要别人来鉴定。老师就是学生作文最有权威的鉴定者了。学生交了作文，对老师的评语就有了期待，希望从中获取有价值的信息，歆享劳动被尊重，劳动成果被肯定的喜悦。在作文教学中，我不采用一些如"语言通顺、结构完整、中心突出"的评语模式，而是因人而异，因材施教。一次在批改中，一位同学在作文中恰如其分地使用了"风化的爱情"一词。虽然他平素不喜欢作文且文中除此之外毫无新意，我还是在评语中写到："感谢你的'风化'一词"，极为准确，我也因此有了新的感悟。教学相长，望共同进步。"这位同学看了以后激动不已，他终于发现了自身的闪光点，作文进步很快。学生对老师的评语是十分在意的，他们在老师简短的评语中找到了改进、提高的方法和信心，是受益匪浅的。其次，教师写评语可以拉近师生之间的情感距离。教师在批阅学生的作文时，很容易看出包蕴在语言文字之中的思想认识、……
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| 投稿人：yyyld |
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最后编辑：pjnj |
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