汉语言文学本科论文创新教育亟需开放的语文教学汉语言文学本科论文下载

	载入中...
很抱谦，您的浏览器并不支持 IFrame，请与管理员联系，也可<a href="/login1.asp" target="_blank">点<font color="#FF0000">击这里注册</font></a>。

栏目导航

语文论文

创新教育亟需开放的语文教学

[汉语言文学本科论文] 创新教育亟需开放的语文教学常州市实验小学陆星梅　　创新教育是一个民族生存、发展、振兴的灵魂和动力。这种精神必须从小培养。应该看到，一切为学生提供的学习内容和学习活动，都可以成为培养发展学生创造力的环境和条件，但也可以成为窒息学生创造的精神束缚。因此，语文教学必须打破一本书、一个教室、一个教师、一个答案的封闭局面，树立开放的教育观念，建立开放的语文教学。一、等闲识得东风面，万紫千红总是春——语文教育思想的开放　　教育改革的关键是思想的解放、观念的更新。一个墨守陈规的教师可能在一次次对学生答案的规范中扼杀了学生思维的火花、创新的意识。因此，教师一定要转变观念。1、教师自身要发扬创新精神，在语文教学中不断创新。　　目前的语文教师不乏“疱丁解牛”式的肢解课文，按照教参，不敢越雷池半步地串讲课文，把生动的语文教学变成枯燥的纯技术训练，究其原因是摆脱不了应试教育的桎梏。现代教育理论研究指出，未来教师需要具有超前的能力素质：创新的思想意识、创造性思维的能力、创造性活动的能力。语文教学本身就是富有创造性的艺术与科学。一个语文教师要树立“教育者必须是创造者”这一现代教育观念，勇于在实践中探索，从封闭、单向、趋同的传统思维中解放出来，充分发挥自己探索创新的才能，设计出富于创意的教法，点燃学生思维的火花。 2、教师要营造有利于发展学生创新思想的环境，让学生得到锻炼与提高。　　传统教育强调“师道尊严”，教师在学生面前往往都“惟我独尊”，这严重阻碍学生创新能力的发展，使得学生亦步亦趋、唯唯诺诺，缺乏个性。有专家就培养学生创新力对教师提出了几项要求，其中就有尊重与众不同的疑问与观点，给学生以不计其数的学习机会。因此，教师要尊重学生学习活动的个性，给创造力提供“心理安全”和“心理自由”的环境。如《田忌赛马》一课，有学生提出疑问：孙膑赢得很侥幸，如果齐威王……

<<<<<全文未完，本文约4494个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>

已经是会员的请点这查看全文，点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下：注册用户名→在线购卡。

投稿人：yyyld

最后编辑：pjnj

汉语言文学本科论文

版权申明：以上论文为网友投稿或收集于网络，论文资料仅供参考，如果你是作者，需要删除这篇论文,请联系我们，将在24小时内删除。
\|设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved