|
|
坎苛经历，造就一代文豪 |
| [汉语言文学本科论文] 《鲁迅自传》写于1930年5月，在这千字左右的自传里，鲁迅简要介绍了自己的生平与成长经过、著述情况。平实的叙述中，表现了鲁迅谦逊求实的人格精神，让人感到伟人的风范。阅读这篇文章应从以下三个方面把握。一、少年时代生活的坎坷，造就了不屈的性格。幼年时代的鲁迅“家里还有四五十亩水田，并不很愁生计”，到了13岁时，因曾祖母去世，一直在京为官的祖父周福清回家服丧。同年秋天，正值浙江乡试，族中人托周福清买通关节，以谋中举。事泄，周福清被判“斩监候”，押在杭州府狱内，蹲了8年大狱。这8年中，一到“秋收”的时候，都要花一大笔钱去通融，祖父虽未被处死，周家却元气大伤，钱财告罄。也就是文中所说的“很大的变故”。又由于父亲生了重病，作为家中长子，年幼的鲁迅不得不奔走于当铺，求助于亲友，过早地体会了世态的炎凉和生活的压力。这段经历对鲁迅的一生影响很大，造就了他不屈的性格，使他有从被损害者的角度去思考问题，体会社会人生。二、求学生涯的坎坷，造就了赤诚的爱国之志。“不肯学做幕友或商人”的鲁迅，18岁那年，告别了垂泪的母亲和不懂事的弟弟，带着母亲给他筹措的8元旅费，茫然走向了一个完全陌生的世界。1898年5月7日，鲁迅以“周树人”的名子考入南京水师学堂。虽是新式学堂，但管理仍是陈腐的，专业知识和训练少得可怜，因此，鲁迅很快离开了江南水师学堂。第二年初考入了江南陆师学堂附设的矿务学堂，在这里获得了自然科学的初步知识，并且读了西欧近代科学、哲学和文学方面的译著。从少年时期接受传统文化教育到青年时期接受科学教育，这是鲁迅思想形成、发展过程中的重要变化。1902年1月，鲁迅在矿务学堂毕业，取得了一等第三名的好成绩。然而，他却不满足，怀着到外国支造就真实的本领，再回来救治贫穷祖国的热切愿望，作为一名官费生前往日本，开始了他的人生征途的新阶段。从东京的预备学校毕业以后，他“决意要学医了”。两年后，作者却再一次作出了……
<<<<<全文未完，本文约1043个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
| |
| 投稿人：yyyld |
|
最后编辑：pjnj |
汉语言文学本科论文 | 汉语言文学本科论文 |
|
