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让学生喜欢上语文课

[汉语言文学本科论文]    作为一名语文老师,如果你拿着课本走向教室,在教室门口听到学生说:“太好了,这节是语文课!”那你的心情一定无比快乐,一定会觉得当一名语文老师的感觉真好。 现代心理学研究表明,兴趣是人们力求认识某种事物或某种活动的行李心理倾向。大科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的东西。”因此,如果我们在语文教学中能激发学生的学习兴趣,使我们的学生喜欢上语文课。那么,你会听到更多的学生说喜欢上语文课。 那么,我们要如何激发学生的学习兴趣,让他们更喜欢上语文课呢?我认为可以从以下几点着手: (一)、语文老师要更新教学思想。新课标指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”作为语文老师必须改变长期以来片面强调语文工具性的陈旧看法,在教学中真正做到既打好语文学习的基础,又要重视语文的熏陶感染作用;既要培养学生的语文能力,使学生逐步掌握语文工具,又要让学生受到文化、文学、思想、情感的熏陶。我们要改变以往只重考试,只求成绩的思想,充分引导学生去感受语文中的美,自主地学习,更加喜欢上语文课。 (二)、通过激发学生对教材的兴趣,使学生更喜欢上语文课。我们可以在平时向学生推荐一些好的文学作品,如《少年维特之烦恼》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《水浒传》等等。让我们的学生接受文学的熏陶,同时告诉学生你们要读懂这些作品,甚至要写出像他们一样伟大的作品,你们就必须好好学好手头的这本语文书,从中获得更多的语文知识。适当的时候还可以安排一些语文知识竞赛题,让学生在游戏中得到知识,以此促进学生对语文课的学习兴趣,更喜欢上语文课。 (三)、在课堂教学中让学生主动地参与到学习中来,使他们更喜欢上语文课。新课标指出:语文课程要“倡导自主、合作、探究的学习方式”。作为语文老师,我们应围绕学生的“学”来确定老师的“教”,让学生真正成……
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