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放飞孩子们的天真

[汉语言文学本科论文]    问题的提出孩子们都是天真可爱的,幼小的心灵有着人间最纯真无邪的爱心。作为孩子们的启蒙老师,我们能够居高临下地站在讲台上,完全以一位师者自居,给孩子们泛泛而谈地“传道”、“授业”、“解惑”吗?孩子们的心灵没有被我们捧在手心上,孩子们的天真没有得到理解和尊重,我们能够在德育教育和知识课堂上取得良好的效果吗?答案是否定的,只有把孩子们珍贵的童心轻轻握在手中,放飞他们的天真,让他们在真善美的学习环境中健康、快乐地的成长,才能达到教育的最理想的效果。案例描述这个春天的一个下午,几个小男生兴致冲冲拥进办公室,其中两个手中捧着黑乎乎、毛茸茸东西,我乍一看,吓了一跳,原来是小燕子,一只还会动,另一只已经死了。他们说是在操场上捡的。也许是刚才下了一场雷雨,两只雏燕从鸟窝上掉了下来了。我顿然被孩子们的天真感动了,他们有什么事情都告诉我,连捡到小燕子也要交给我。我小心翼翼地接过那只弱小的小燕子,对他们说:“我会把它养活,然后我们一起将它放飞,好不好?”他们齐声说“好”,然后欣然离去了。我看这只小燕子,真是又好笑又感动——小朋友真的把我当成朋友了!他们相信我也会有他们的童心以及爱心来收留这只无家可归的小燕子。他们不仅把一只濒危的小燕子的生命从他们的小手中,郑重地交到了我手中,而且把他们纯真和爱心交给我,这是对我的一种可贵的信任啊!我把小燕子包在毛巾上把它捧回宿舍,用食指喂它喝水,弱小可怜的它躲闪着我,乌黑的小眼睛充满了惧怕。我也惧怕了:它惧怕我,不吃不喝,那么这个小生命将会在我手中流逝,孩子们的天真也将会抹上一笔伤感。我又想:给什么它吃呢?虫子?但是我又不是会飞翔的燕子妈妈,我到哪里找足够的虫子给它吃呢?我想到了瘦肉,瘦肉切成条,不就像虫子了吗?买来肉喂它吃,它开始时不吃,后来知道我是不会伤害它的,它就不怕我了,张开黄色的大口,吃起肉来,我兴奋得几乎叫起来!只要它肯吃东西,……
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