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培养学生的创新精神 |
[汉语言文学本科论文] 培养学生的创新精神                                                张保华新课标明确规定:以培养人的创新精神和创新能力为重要教学任务。因此,教学中应充分发挥学生的主体作用,通过学生主动的思考、探索、发现,激发他们的创造力,培养他们成为的学习主人,未来的社会主人。但创新性与主体性是密不可分的,没有积极主动的学习,正确的引导,也就谈不到在学习中创新的问题。一、更新观念,培养创新教师应从传统的应试教育的圈子跳出来,具有创新精神和不断进取精神,解放自己的思想,转变教育观念,改革教学方法,并且要充分相信学生的能力,培养和保护学生的求异、独创的精神。在教学过程中要充分体现“学生为主体,教师为主导,思维为核心,训练为主线”的教学思想,把教学的立足点和重心转移到引导学生主动积极的“学”上来,引导学生想学、会学、善学。      二、改进方法,参与创新传统教育中“填鸭式”的教学方法显然不能培养学生的创新思维和能力,只有通过发现式、启发式、讨论式等先进的教学方法,才能调动学生的主动性、自觉性,激发积极的思维,采取启发、引导、积极参与等方法,指导学生独立思考,寻找问题的可能性答案;培养学生敢于批判、勇于创新的精神;培养学生发现问题、分析问题、解决问题的勇气和能力。应从实际情况出发,根据不同的教学内容,不同的教学目标,不同设备条件,不同水平的学生,选择一种或几种最优的教学方法,综合加以运用,这就要求我们既要有改革创新精神,又要着眼于实际效果。    三、创设良好学习环境教学环境应当为每个学生提供自由思想的空间,让学生大胆的想象甚至可以异想天开。学生能否具有一……
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投稿人:yyyld |
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