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《春》朗读分析 |
[汉语言文学本科论文] 《春》是一篇优美的散文,作者抓住了春天景物的主要特征,绘出了一幅幅动人的春景。文章处处充满着轻松、明快的气息,应带着欣喜的语气去读,语调上扬。整体节奏为轻快型,中间又有舒缓型交错,形成文章节奏回环往复的特点。     盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 这一段是对盼春的描写,是舒缓型节奏,为下文轻快型节奏做铺垫。此时春天尚未来临,人们热切地盼望她的到来。“盼望着,盼望着”这一反复手法的运用,将渴望的心情描写得淋漓尽致,朗读的时候要注意把握这两个小短句的层次性,中间不停顿,就情感而言,应一次比一次强烈,语调上扬。“东风来了”表明春天已近,“春天的脚步”后面用一个强调性停顿,拟人的手法表明春天确实到了,读出对春天到来的欣喜之情。    一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山/朗润起来了,水/涨起来了,太阳的脸/红起来了。    这一段是对春天总体景象的勾勒,也是绘春的开始,应用轻快型节奏,程度稍轻,并逐渐递近。 “刚睡醒”“张开”为强调性重音,概括写出春回大地、万物复苏的动态景象。“朗润”“涨”“红”为强调性重音,具体写了春天“山”“水”“太阳”的动感和色彩。小草/偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片/满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风/轻悄悄的,草/软绵绵的。     绘春图首先从草写起,节奏为舒缓型与轻快型交错。“偷偷地”“钻”为强调性重音,写出了春天小草顽强的生命力,又带着可爱的神态。“嫩嫩的”“绿绿的”为比喻性重音,写出小草生长的清新、颜色的可爱。“一大片一大片满是的”,“满”读时气息饱满,体会小草迅速蔓延的情景。“坐着,躺着”是一组,中速,“打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”是一组,节奏变地欢快了,读出人们在春景……
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投稿人:yyyld |
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最后编辑:pjnj |
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