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随风潜入夜，润物细无声

[汉语言文学本科论文]    随风潜入夜     润物细无声
――例谈电教手段在小学语文教学中的德育价值

福建省宁德师范附小    林荔
小学语文教学，不仅要教会学生使用祖国语言文字，同时还要使学生在学习语言文字的过程中潜移默化地受到思想品德的教育，这是语文教学的重任之一，也是难点之一。电教手段在语文教学中的使用，使其难度大为减轻。它新颖生动，感染力强，是一种模拟性启发性的直观手段。由于它不但容易激发学生的学习兴趣，诱发学习动机，而且可以打破时间、空间上的限制，化静为动，化繁为简，化虚为实，使枯燥的知识趣味化，抽象的语言形象化，深奥的道理具体化，所以在突破语文教学的难点，培养学生良好的的思想品德方面，有着不可估量的作用。
一、调动多感官参与，领悟高尚情操
　小学语文教材中所选课文大多文质兼美，体现了工具性和人文性的和谐统一，是对学生渗透道德品质教育的好载体。但如果采用一般的教学手段，往往会变成空洞的说教，枯燥无味，达不到应有的效果。运用计算机多媒体技术，化静态为动态、化抽象为具体，能有效地创设教学所需的情境，激发学生在情感上的参与。如《飞机遇险的时候》一文，表现的是周恩来总理临危不惧，舍己救人的优秀品质，文中所表现的飞机遇险的体验是我们都没有过的，怎样才能使学生切身地感受到这种惊惧和意识到一个降落伞包的重要性呢？我先放了一段飞机遇险时人们惊慌失措的场面和飞机失事，机毁人亡的录像片，让学生体会到飞机坠毁的可怕。然后，我又播放了一段飞机遇险时成可用降落伞安全着陆的录像片，使学……

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投稿人：fd4rtf

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