教育论文网
汉语言文学本科论文首页>>语文论文 更多汉语言文学本科论文
  
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

用比较教学指导初中语文总复习

[汉语言文学本科论文]    

[作者]  广东深圳大学师院附中陈黎江
    

[内容]
    

 
    

    世界上的万事万物的是非、美丑、好坏、长短、高低都是从比较得来的,文章也不例外。我认为初中语文的教学,特别是初中阶段的语文总复习指导,最适宜采用分析比较的方法。因为我们在教学中通过具体的分析比较,不但可以加深学生对文章的理解,加速学生对其内容的记忆,而且可以引发学生丰富的联想,活跃学生的横向思维,从而培养学生的分析辩别能力及提高其鉴赏、写作的水平。
    

    就拿初中阶段的语文总复习指导来说吧,不论是语法及修辞方法的复习指导,还是文言文的文体、思想内容等方面的复习指导,教师都可以基于“有比较才有鉴别”的原则,通过分析比较教学,引导学生“同中求异,异中求同”,力争在较短的时间内了解、掌握这些知识。下面仅以几方面做法为例加以说明。
    

            (一)语法复句部分的复习指导
    

    指导学生复习复句,最难的就是如何准确判断一般复句和多重复句,而解决这一难题的最佳方法就是运用比较教学。因为只有这样,才能有效地帮助学生澄清头脑中的模糊概念,提高分析判断的准确率。
    

……

<<<<<全文未完,本文约3161个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
汉语言文学本科论文
 
汉语言文学本科论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved