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春风吹拂暖心田

[汉语言文学本科论文]    黄学鹰
    十一月卅日上午八点三十分,从江西南昌吹来了一股强劲的东风——江西省初中语文新教材优质课大赛在此拉开了帷幕。这股东风在赣鄱大地上涌动着,它吹遍了江西南北,它唤醒了所有的语文教育工作者,它给语文课堂注入了生机和活力,它给广大学生带来了欢笑和快乐。十八节优质课,堂堂好戏连台,十八节优质课,节节精彩纷呈,十八节优质课,课课启迪人生。它们深深地震撼着我的心灵,带给我智慧和启示。现把我本次观摩学习的感悟和反思简述如下:
    感  悟
    现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。同时,《语文课程标准》也明确指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使它们逐步形成良好的个性和健全的人格,应重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,应尊重学生在学习过程中的独特体验。”“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”同时,《课标》还指出,要拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科和现代科技手段的运用,开阔学生视野,提高学习效率。从这十八节课来看,都充分体现了新课标的教育理念,特别是在以学生为主体及学生自主、合作、探究的学习方法上表现更为突出。具体表现在:
    1、教师的教案设计及在教学实践的操作中,学生主体地位得到了较大提高,学生有了自主选择学习方式的权利,学生的个性得到了张扬,老师尊重学生的个性阅读,学生有了展示学习成果的广阔空间,老师……
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