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创建网络环境下新型语文教学模式的探索 |
[汉语言文学本科论文] 新余市第一中学 吕学骥
内容摘要：网络环境下的语文教学是当今的时代潮流。这就要求我们必须逐步打破传统语文课堂的封闭围墙，把语文教育带入网络这个无限广阔而又全新的领域。教学中，我尝试利用互联网这片广阔的天地来辅助教学，利用网络的资源海量化、形式的多样化、活动的交互性等特点来创设教学中的最佳情境，优化语文教学手段，实现学生在教学活动中的主体渐变，创建网络环境下的语文教学模式，让网络为语文教育服务。但在这个过程中也出现了一些值得深思的情况：容易形成学生浮躁心态、掩盖学生分析思考的过程，课堂时间分配也出现两难境地，教师素质也亟待提高。
关键词： 网络环境 语文教学模式
“现代教育技术是当代教育的制高点。谁占领了这个山头，谁就在新世纪中处于有利位置。”（《中国教育报》）作为推进未来社会发展的两大核心动力，网络和教育将在广度和深度上极大地影响一个民族的命运，影响一个团队、个人在未来时代的竞争力。教育部长陈至立指出，对于这场信息技术之战的主角——学校而言，就是要在具体的实际教学中，“努力推进信息技术与其他学科教学的整合”,因此，作为一名语文教师，如何充分利用网络来构建新型的语文教学模式就成了我们亟需探索和实践的重大问题。
一、现代语文教学呼唤真正的网络教学环境
面对日新月异的数字化生活环境的挑战，许多学校都适应时代要求建立了校园网络平台，办公室都配备了电脑，也为学生配置了电脑室，有相当一部分老师能自己制作课件，使用多媒体进行教学，但距离真正的网络教学还有差距，可由于时间和精力的不允许及资源的有限，多数课件……
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| 投稿人：fd4rtf |
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最后编辑：admin46 |
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