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语文论文

依托信息技术促进语文教学

[汉语言文学本科论文]    南昌市豫章路小学   张金淑
    创作说明：
    信息技术与课程教学的整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。
    在参加东湖区语文样本班活动以来，我对信息技术与语文教学的整合做了为期两年的探索，我发现借助信息技术能很好地为语文教学创设情境，将说识结合；利用信息技术的优势，我们可以扩充教材内容，优化学科教材；有了信息技术的支撑，学生可以根据自己的知识基础、兴趣爱好搜集和整理相关资料，真正体现“以人为本”的课程理念。文章中我从：一、借助信息技术创设情境，将说识结合；二、借助信息技术扩充内容，将拓展知识；三、学科与信息技术整合，促能力发展三个方面阐述了依托信息技术，可以促进语文教学，使语文课堂焕发新的活力。

        国家教委在《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中指出“努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要积极创造条件，逐步实现多媒体教学进入每一间教室，积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进中小学教学方式的根本性变革，全面提高中小学迎接21世纪挑战的能力”。信息技术与课程教学的整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题，信息技术与其他课程教学的整合也被教育者们放在十分重要的地位。
    所谓信息技术与课程整合，就是把信息技术与学科教学有机整合，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将技术作为一种工具，提高教与学的效率，改变教与学的效果，改变传统的教学模式。最重要的是培养……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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