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为作文呼唤绿色 |
[汉语言文学本科论文] 河水污染了,有人呼唤绿色;庄稼污染了,有人呼唤绿色;空气污染了,有人呼唤绿色;大海污染了,有人呼唤绿色。可是,作文污染了,谁来呼唤绿色? 其实,升学本无过,一切为了升学才有过;考试本无过,一切为了考试才有过;分数本无过,一切为了分数才有过。可悲的是,多年来,中学作文教学便陷入这“一切为了”的泥淖不能自拔。于是便有了专事章法、诀窍的作文指导,于是便有了“一凑、二抄、三套”的作文捷径,于是便有了千人一面、千部一腔、千篇一律的现代八股。总之,师生双方绞尽脑汁、千方百计地都在皮相上下功夫。到处充斥着“文字的化妆”(林清玄),何尝有“精神的化妆”?更何谈“生命的化妆”!这种徒有躯壳没有灵魂的文章,死不死活不活,黑不黑白不白,可谓名副其实的“灰色作文”:考试前,学生畏之苦之,不得已而为之;考试后,自然轻之厌之,如敝履而弃之,实乃谋取狭隘功利的敲门砖。 身处铺天盖地的灰色作文的压抑中,只觉得视茫茫、气奄奄、心惶惶,叫我怎能不壮怀激烈,仰天长啸:还我绿色! 绿色作文,追求情感的真诚、思想的真实、个性的真切,“绿”在一个“真”上。绿色作文,或萌于“无字书”(社会)的切身体验,或源于“有字书”(书本)的阅读灵感,“绿”在一个“悟”上。绿色作文,为做人而写,伴人生而在,“绿”在一个“人”上。做人促进作文,作文升华做人:绿色作文确为完善人生的健身器。 一、悲哉,灰色作文! 多年来,在“灰色”的统治下,作文的天变得蓝不蓝、白不白,作文的地,变得黑不黑、黄不黄,一片混沌、一片烟雾、一片迷惘!教师变得死不死活不活,毫无生气;学生变得进亦忧退亦忧,苦不堪言。 请看学生是怎样倾述他们的作文之苦的:“每逢作文必是茶饭不思,日夜难寐,……
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投稿人:gtr |
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最后编辑:pjnj |
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