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语文论文

用语文行走天下――与中学生谈学好语文的五个习惯

[汉语言文学本科论文]    前言
    学习语文，应成为一种兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”语文，内容丰富，知识广博，引人入胜。可是在应试教育的影响下，不少语文考试的题目偏、难、怪，课堂上讲授的语文知识过多过深，这样使不少学生畏缩不前，失去了学习语文的兴趣。其实，我国的汉语是“世界上最精美的语言之一”，作为母语的学习，每个学生都应该也能够获得成功。“兴趣是入门的向导”。兴趣可以是自行产生的，也可以是后天培养的。　　学习语文，也应成为一种责任。现在有识之士担忧语文学习被弱化，著名作家王蒙前不久就提出要打一场“汉语保卫战”。确实，在社会生活中，英语学习与考核被提到“过重要”的地位。我们不排斥学英语，但更要学好自己的母语――汉语。要继承和弘扬中华民族优秀的文化传统，要掌握和提高现代语文的运用能力。
    有了兴趣和责任，学好语文就有了基础，然后才谈得上好的习惯的培养。养成以下五大习惯，相信同学们将受用终身。
    一、读的习惯　　（１）泛读的习惯――产生兴趣追求　　泛读，就是广泛阅读的习惯，有人戏称为“随手翻翻”。　　随手翻翻，所翻的书宜杂。这样有助于开拓视野。说实在，有时在不经意中，你喜欢上某一本书，喜欢上某一类刊物，因此，产生了兴趣，产生了追求。《读者》杂志深受读者的欢迎??每一期的扉页上都有“读者的话”，天南海北的读者在谈到自己喜爱的《读者》时，常提到是在“随便翻翻”中喜欢上的，这的确是经验之谈。　　（２）精读的习惯――咀嚼精华　　精读，是指认认真真地读一本书。应该说，每一本书都是作者心血的结晶。赵普“半部《论语》”就“治”了“天下”。浩瀚书海中，真正值得精读的书亦不在少数。精读，就要多读几遍，烂熟于心。一篇文章读一遍，虽能读出大概，但还会有不少遗漏之处，如果多读几遍，就能咀嚼出更多的东西。对一篇文……

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投稿人：gtr

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