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高一语文的第一节课
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提高中学作文教学质量的科学方法
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高一语文的第一节课

[汉语言文学本科论文]    一、介绍老师自己
  同学们,你们由初中走向高中,经历了学习史上的重大转折,但是在语文学习上并没有质的提升。也就是说,我们还要学习语文。
   “缘”:——(人家说有缘分才能走在一起)人就如一粒沙,海水的漂流或许会让一些沙聚在一起,这就是缘。今天,正因为我们有缘才聚在一起,成为朋友。
   “朋友”:——“集天下英才而教之”是我的一件乐事,愿我们每一位同学学得轻松、愉快、有趣。
   “合作”:——相互理解、尊重,共同完成教学任务。
     现实地说,高中三年的语文学习,显然需要我们师生一起努力,加强合作,共建美丽丰富又博大精深的语文世界。合作需要了解,了解需要介绍, 相信不用我介绍,你们已经很熟悉本人了。但,还是作一个 “语文自白”:
    姓名:刘 小 琴
  我的阅读观:是书就读,读就要有心得。
  我的阅读偏好:诗歌,小说
  我的写作观:真实思考,痛快写作。 
我的计算机水平:可以畅聊QQ
  二、探讨语文课
  今天是我们进入高中的第一节语文课,我想和同学们探讨三个问题——“什么是语文”、“为什么要学习语文”和“怎样学习语文”。
  (一)、什么是语文呢?(提问并请学生回答)
    语文分两个方面:
    第一:“语”即“汉语”。学说普通话,写规范的汉字。例如四日下午派出所王所长的讲话,就有笑话。“入室抢劫了电视机一部、香烟十多条、人民币若干。”被念成“入室抢劫了电视机一部、香烟、十多条人民币”。断句不行,还漏词。读音也有人读错。“自觉”念成“自脚”。
另附:  我爱你,汉语
    辽宁 刘卫民
  身为中国人,是什么使我们能够自由地“判天地之美,析万物之理”?是什么使我们能够自如地“眉睫之前卷舒风云之色……
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投稿人:战略王     最后编辑:admin88
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