1999年11月，日本文部省颁布的新的高中《学习指导要领》，并将于2000年4月正式实施。此次国语学习《要领》的特点如下：设“国语表现I”，合并现行的“国语表现I”和“现代语”，以“说、听”及“写作”为中心构成内容，培养学生正确的说话、写作等应用于社会生活的语言能力。设“国语表现II”，以提高“国语表现I”的学习层次。设“国语综合”，改进现行“国语I”的学习内容，以提高学生综合运用语言的能力为目的。改进 现行国语以阅读理解文章、作品为中心的学习方法，强调以近代以来的各类文章为载体，加强语言活动，培养表现能力和喜爱读书的态度。设“古典I”和“古典II”，强调发展学生的阅读能力，培养亲近古代作品的态度。改善现行的“古典讲读”，重在培养学生亲近古典作品的态度。改善现行的“古典讲读”，重在培养学生亲近古典作品的态度，并可以从古文和汉文中任选一种来学习。还规定，选择“国语表现”及“国语综合”中的任何一科为必修课程。
    

第1款 目标
    

培养准确地理解和恰当地表现国语的能力。使学生在提高交流能力的同时，扩展思考能力、涵养情感、锻炼语言感受，加深对语言文化的关心，培养尊重国语以及谋求提高国语能力的态度。
    

第2款 各科目
    

第1 国语表现I
    

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