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综和性学习

[作文写作技巧论文]
    一、调查活动的教材依据：
    高级中学《语文》第一册第84页：关于《民居文化》。
    二、闽南古民居资源的现状分析：
    福建泉州──“多元文化宝库，海峡西岸名城”，作为2004年“中国最佳魅力城市”，具有独具特色的浓郁的区域内涵。其中“闽南古民居”是泉州的一大区域财富。但是我们发现：随着人们生活水平的提高和城市化进程的加快，“闽南古民居”正在逐渐被世人忽略和遗忘，“闽南古民居”正在遭受自然和人为的双重破坏，最突出的表现是民居的数量急剧减少，古民居本身正面临着被现代建筑所吞噬的危险。
    三、学生资源的分析：
    由于南安市洪梅中学地处农村，学生绝大部分来自农村，因此他们可以切身感受到闽南古民居的现状，能够最大程度上地接近和获得第一手调查资料。
    四、调查的意义和价值：
    1、通过调查，展示闽南古民居独特的魅力以及深邃的文化内涵，激发学生热爱家乡的感情。
    2、通过调查，展示学生实际动手的能力，让学生充分体验到收获成功的喜悦。
    3、通过调查，发现闽南古民居的现状，引导学生思考其急剧减少的原因，呼吁人们的关注。
    4、通过调查，锻炼和提高学生的基本素质，比如发言、倾听、合作、沟通、在实际中运用语文进行交流的意识和能力。
    五、调查前的准备：
    1、在调查活动之前，利用班会时间向学生讲解闽南古民居的初步知识，并出示闽南古民居的图片资料，唤起学生的感性认识，为学生进一步的调查活动打下基础。
    2、在学生当中进行调查活动的宣传动员，使学生……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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