[作文写作技巧论文] 自从担任中学语文教研员以来,潜心研究《新课标》,结合深入学校视导一线老师的课堂教学,有了不少新的体会。 课程改革使语文课堂教学发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出活力,我旗的中学语文老师根据课改需要,结合自己的教学实际独创出一些非常好的教学方法,令人欣喜,叫人振奋。但是在教学实践中,我们也发现不少老师的课堂“创新”与《语文课程标准》所倡导的理念形似神异,貌合神离,徒有形式,没有实效。 “语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这是对语文课程性质的最新认识。新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位,突出了语文教育应有的丰富内涵,充分展示语文自身的无穷魅力,还语文以本来的面目。但要注意的是在教学中我们在突出体现语文人文性的同时,不能忽视其工具性,应当使语文的工具性与人文性和谐统一。语文学科的人文性和工具性是相辅相成的,是高度统一的。叶圣陶先生说过:语文教学的根在听说读写,是听说读写之内的挖掘与创新,而不是游离于听说读写之外的花样翻新。
<<<<<全文未完,本文约2307个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
|