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培养创新意识 激活阅读教学

[作文写作技巧论文]    

摘 要:面临新课程改革的挑战,语文阅读教学的当务之急是更新教学观念,培养创新意识。在阅读教学中,可从改变提问的主体、提倡个性化阅读、注重阅读的人文性与学生的情感体验等角度入手,创新阅读教学的形式及内容,培养学生在阅读过程中的创新精神和创新能力。
    

 
    

关键词:创新教学意识 激活教学活动
    

 
    

语文是一门综合性很强的课程,所涉及的知识面比较广泛,历来对语文教学的目的争论不休,这就要求我们广大语文教师更应有创新意识,尤其对阅读教学,不但自己要更新旧的教学观念,而且要在阅读教学中注入新的元素,给学生以新的活力,以适应新课程改革的形势。
    

 
    

新课程标准明确地向我们指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”师生的双边活动应紧紧围绕文本的阅读与理解来展开,不可脱离文本的阅读来分析、感悟,不能架空了阅读材料。新课程标准还指出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。” 阅读是一种心智过程,这种过程是一种智力技能的体现,所以还要求能准确而迅速地从书面材料……

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