[作文写作技巧论文] 摘 要:面对语文教学效果差,中学生语文水平低的现状,笔者认为兴趣是最好的老师,语文教学首先是要着力培养学生学习语文的兴趣。而培养兴趣,可以通过创设音乐沙龙、借助影视媒体、引入IQ擂台、感受快乐体验等活动,让学生在45分钟的课堂中享受快乐学习。 关键词:语文 兴趣 创新 快乐 早在二十年前,吕叔湘先生就提出了“中小学语文教学效果很差,中学毕业生语文水平低”的问题。这么多年过去了,虽然我们在教学上有了一定的提高,但语文的现状并没有得到什么根本的改变。时至今日,我们的课堂,可以说仍是面临着前所未有的挑战。如何让我们的语文课堂学习富有生命活力,这是值得我们去思考的问题。我认为,要以浓厚、持久的语文学习兴趣来激活我们语文课堂。 为了提高学生对语文这一学科的学习兴趣,营造一个师生互动、和谐、愉快的教学氛围,我在多年的教学实践中,进行了构建语文教学“快乐45”的尝试,取得很好的效果。
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