今天巡视早读时，×老师拿着一本日记兴奋地给我看：“这篇作文是写你的。”
    

×老师并没等我打开日记本，似迫不急待地叨念起来：“真没想到他这篇日记能写这么多字，写得还算有感情。以前这个学生….对了，他在日记中说要感谢你呢!”
    

“感谢我？”
    

“是呀，他在写送给你辣椒酱后写的……”
    

噢，我想起来了，是昨天午餐的时候，一个小男孩缅甸地走到我的跟前说：“主任，您爱吃辣椒酱吗？给您。”我是很爱吃辣椒酱，可是学生带的我吃恐怕不好，便对他笑了笑说：“老师这几天上火，吃不了辣椒的，谢谢你了。”小男孩似乎有些难过的样子，迟疑地站了片刻，“那我明天给你带不辣的。”孩子那颗善良的诚心让我过意不去了，我叫住了那个小男……