【内容提要】
“多动心理”的孩子该怎样对待呢?置之不理、训斥可以帮他改正吗?埋怨家长有效果吗?实践证明,这样的处理办法,效果微乎其微。其实,这样的孩子更需要我们的悉心呵护,也渴望别人的关注。因此,作为教师,我们得付出努力,一年、两年,或许更多年,孩子一定会有变化的,我们坚信这一点!做一名在希望的田野的荷锄者,不计得失地洒下汗水,终会收获!
【关键词】
沟通 理解 信任
【案例】
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