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“让孩子不再流泪”

[作文写作技巧论文]     
    

今年我接了一个新班五年级三班,任语文教学工作。开学初,班上每天都有六七个孩子不完成家庭作业。看到这样的情况,我急了——想要尽快制止这种不良习惯。
    

 
    

开学第二周的一天早上,我刚进教室就看见孩子们陆陆续续在交作业本。从没交过作业的张启龙坐在自己的位置上低着头手里翻弄着什么。好奇心驱使着我悄悄地走了过去。突然,张启龙双手往抽屉里轻轻一抖,慢慢地坐直了身体。我心想劣质生就是劣质生,准没干好事。我随口说:“张启龙在干什么?”他吞吞吐吐地回答:“我……没干啥。”“把抽屉里的东西交出来吧。”我温和的说到。谁知他立刻用自己的身体挡住抽屉,双手紧抱课桌,一副誓死保卫的架势。看到他这样,我火了,大声的喊叫道:“交出来!”我的喊叫声惊动了班里所有的孩子,教室里立刻变得鸦雀无声,孩子们纷纷朝这边看过来。这种情况下,我哪能饶过他。一只手环抱住他的身体,另一只手伸进课桌。这……怎么回事?没有?我不敢相信的俯下身子又朝抽屉里看了看。随手把抽屉里的几本书和一个作业本拿了出来。“语文家庭作业本”歪歪扭扭的字迹映入我眼帘。打开一看,这不是我昨天布置的家庭作业吗?不过这作业的质量也太糟糕了——墨团、圆圈、斜线、错字几乎每行都有。
    

 
    

当我正要发火却发现他低着头流出了眼泪,晶……

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