摘要：在新课程背景下，语文教师应积极主动地进行与语文学科相关的综合性学习，开展语文综合性学习，在实践中提高学生的综合实践能力。在小学语文综合性学习中，既要体现学生的主体地位，又要发挥教师“导而弗牵”、“开而弗达”的主导作用，更要充分利用现代信息技术条件。让学生在学习语文的过程掌握知识，愉悦身心；在掌握现代信息技术的过程中，锻炼能力，陶冶情操。既要给学生充分的动手、动脑的时间，又要给学生充分的交流、讨论的空间。让学生在现代信息技术环境下，在综合性学习的过程中学习语文，在学习语文的同时开展综合性学习，增长才干，陶冶情操，培养能力。
    

关键词：语文综合性学习　实践活动　信息能力
    

《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着力培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是语文实践”。“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径，应该积极倡导。”随着现代科学技术的迅猛发展，计算机在教育领域中的应用也备受人们的关注。于是，一个个教学软件应运而生，语文教师应……