[作文写作技巧论文] 【摘 要】阅读与写作是语文学科内容组成中的两大主要板块,二者的联系是密不可分的。叶圣陶先生亦说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”此言便精辟地道出了阅读与写作之间骨肉相连、血脉相通的关系。阅读教学和写作水平是相辅相成的,要提高学生的写作水平,必须借助课本的范文作用,把阅读教学与写作指导有机地联系起来,以读带写,读写结合。只要我们找到两者的结合点,舞好两柄“利剑”,相信定能“双剑合璧,威力剧增。” 【关键词】阅读写作结合 长期以来,囿于教材编排、教学时数等客观因素方面的影响,教师在教学的主观因素方面,直接导致我们的语文教学课堂中都是重读轻写。尤其是新课改后,个别老师对如“多读少讲”、“以读代讲”、“重读重悟”等一些理念的理解有所偏颇,在语文课堂上开展多种形式的、反反复复的朗读活动。整堂课是热热闹闹,“书声朗朗”。然而这些朗读活动,都是让学生为“读”而“读”。没有读中谈悟,没有评读提升,更是把语文的工具性“冷落”一旁,更谈……
<<<<<全文未完,本文约5370个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
|