[作文写作技巧论文] 我是班主任也是语文老师,所以我班语文味更浓些。我发现班上有那么一部分学生,家庭环境差,父母照顾孩子少,孩子学习吃力,让人看在眼里,急在心中。两年来,我们坚持阅读,共同成长。孩子们变了,不仅刻苦地学习课本上的知识,还如饥似渴地阅读课外书籍。我称他们为快乐的“啃书虫”。我努力营造浓浓的书香,打造了一个名符其实的“书香教室”。我是这样尝试的: 一、种下爱阅读的种子 (1)在教室的后墙上张贴“书香教室”几个大字。在教室张贴读书的名言警句。如:“书是人类进步的阶梯。──高尔基。读书破万卷,下笔如有神──杜甫”等。时时激励学生读书。 (2)学习园地,设立“青草地”张贴学生的习作作品。激发学生阅读运用的热情。 (3)……
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