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语文论文

作文原来并不难

[作文写作技巧论文]



    新课程理念提倡“放开手脚，大胆表达”，但在实际的教学中，没有合理的设计与精心的指导，习作能力的提高就很难落到实处，“大胆表达”也就成了一句空话。基于这种现状，作文教学既要注重发展学生个性，培养创新精神，又要注重示范引导，逐步提高习作能力。

    　　一、兴趣激发──进入习作的情境

    语文学习中，大部分学生都有点“谈文色变”，一听说写作文，就有畏难情绪。教学初，教师播放学生熟悉的电视节目《动物世界》，既激发了学生对动物的兴趣，又巧妙地把学生带入了本次习作的情境中，即介绍自己喜欢的小动物，拉近了习作与学生之间的距离。

    教学片段：

    1．播放录像《动物世界》

    师：这是《动物世界》的片头，你们喜欢看《动物世界》吗？通过观看节目，你认识了哪些动物？

    生：我认识了河马、犀牛、非洲猎豹……

    师：刚才大家说得都是一些在电视节目或书上认识的动物，是大家不太熟悉的，在熟悉的动物中你喜欢哪些？把它最有特点或最好玩的地方向大家介绍介绍。

    　　二、句式引路──降低习作的难度

    小学中高段的作文目标中都不同程度地提……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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