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巧用多媒体活学拼音

[作文写作技巧论文]     
    <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">摘要:汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。重视和研究拼音教学,对有效发挥汉语拼音的多功能作用,为学生的语文学习打下坚实基础,有着极其重要的意义。在汉语拼音教学活动中,充分运用计算机多媒体技术,能培养学生形成良好的学习汉语拼音的能力,运用创新的方法激发学生的智慧。
    <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">&nbsp;
    <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">关键词:多媒体拼音教学学习兴趣全体参与突破难点
    <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">&nbsp;
    <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">汉语拼音在低年级语文教学中尤为重要,加之拼音本身枯燥乏味,运用传统的教学方法和教学手段,必然效果不佳,通过实践探索,汉语拼音教学活动中,较好的使多媒体技术与汉语拼音的各要素优化组合,能增强课堂的趣味性,形象性,全方位地刺激学生感官,对优化拼音课堂教学,提高拼音教学质量是大有益处的,可以提高汉语拼音教学的效果。
    <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">&nbsp;
    <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21.1pt"><B>一、巧用多媒体,合理创设情景,激发学习兴趣</B>
    <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">&nbsp;
    <P style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 21pt">按照新课程标准的……
<<<<<全文未完,本文约1873个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
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