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语文词语复习案例实录

[汉语言文学本科论文]    教学设计 :《幸运52》是央视王牌栏目,其中“幸运搭档”这一环节非常适合语文课的词语复习。为提高复习效率,增强复习效果,充分调动学生复习的积极性使之成为学习的主人,我根据新课标的精神,结合语文课的特点及学生的实际设计了此课。
    教学目标:复习本册词语,掌握其音、形、义。
    教学重点:正确书写词语,给关键字注音。
    教学难点:理解词语的含义并能恰当运用。
    教学准备:
    1.准备词语卡片。 2.拟定比赛规则并宣布。 3.分组。
    案例实录
    一、 导入
    师:(热情洋溢地)同学们,《幸运52》是深受广大观众喜爱的益智类互动型节目,其中“幸运搭档”这个环节更是能考验选手的综合能力。今天,“幸运搭档”来到了我们的语文课堂!
    生:(露出关注的神情)
    (点评:集中注意力是关键)
    二、 明确复习内容
    师:今天,我们复习的是本册书中的重点词语,要求掌握其音、形、义,但我们不再采用反复机械抄写的方式,而是通过游戏的方式来复习,希望大家在学中乐、乐中学!
    (点评:调动复习积极性很重要,学生摩拳擦掌、跃跃欲试。)
    三、 宣布相关事宜
    今天,由老师做主持人,学习委员计时,语文科代表计分及其它比赛情况。请同学们遵守比赛规则,大家准备好了吗?
    (平时也采用过此方式,学生也已熟知规则,规则附后。各小组各就各位,工作人员各司其职。附注:课前已自由组合成21个小组。)
    ……
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投稿人:8uu     最后编辑:admin5t
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