汉语言文学本科论文对小学语文学科实施素质教育的几点思考汉语言文学本科论文下载

	载入中...
很抱谦，您的浏览器并不支持 IFrame，请与管理员联系，也可<a href="/login1.asp" target="_blank">点<font color="#FF0000">击这里注册</font></a>。

栏目导航

语文论文

对小学语文学科实施素质教育的几点思考

[汉语言文学本科论文]    实施素质教育是基础教育领域的一场深刻的变革，是党中央向基础教育提出的一个刻不容缓的紧迫任务，是提高国民素质，培养跨世纪人才的必然要求。积极推进素质教育，是各级教育部门的中心工作。作为一名语文教育工作者，在素质教育的实施过程中，取得了一点收获。现将笔者的做法和体会作成此文，以求教于广大教育专家。
    第一、加大改革课堂教学的力度，切实加强语文课堂教学
    课堂一直是学校教育全过程的主体，它同样为实施素质教育提供了主要的教育空间，课堂教学是学校教育的基本途径与主要方式。据统计，学生在校90以上的时间是在课堂上度过的。所以，实施素质教育一定要加大课堂教学改革的力度，切实加强课堂教学。这就需要更新教学观念。如，课堂中的主人究竟是谁？从理性上谁都不怀疑学生的主体作用。但在实际中，究竟谁围着谁转？教师手捧教案，当然绝不否认认真备课的重要。但教师究竟是目中有“人”，教书育“人”，不是像节目主持人那样，让学生按照教师设计的框架，按部就班，一问一答？40分钟颇热闹，其实学生并无半点的自由。相反，课上得不理想，责任还在学生“配合”得不好。怪学生“启而不发”。又如，教师强调教学进度紧，时间来不及，上课时提问、谈话、训练反馈等总让好学生承包。有人听课更是如此。教“好学生”，还是“教好”学生，是个绝然不同的概念。而素质教育强调面向全体学生，注重大面积提高的同时，发展学生的个性。又如，教师的很多课堂用语、指令式表扬，一些形式主义的做法等等，都说明教学观念还需要更新。
    对于如何操作，我们要强调把课堂还给学生，还给每一个学生。
    1、把时间还给学生
    课堂教学中，保证充分的时间让每一个学生都能认真的读书、识字、交流、写作（包括写字、造句、写文章练习等）。把现在课堂教学中花……

<<<<<全文未完，本文约2013个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>

已经是会员的请点这查看全文，点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下：注册用户名→在线购卡。

投稿人：8uu

最后编辑：admin5t

汉语言文学本科论文

版权申明：以上论文为网友投稿或收集于网络，论文资料仅供参考，如果你是作者，需要删除这篇论文,请联系我们，将在24小时内删除。
\|设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved