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为了每一个学生的发展

[汉语言文学本科论文]    摘要:为了每一个学生的发展是基础教育课程改革的出发点,也应是实践语文开放教学的出发点。建立民主、平等、和谐的师生关系,拓宽语文学习渠道,创设综合开放的学习环境,培养学生的创新意识,增加实践活动机会,努力为学生的终身发展奠定基础。
    关键词:开放教学 和谐关系 创新精神 实践活动
    当今,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。这对作为基础教育的基础学科──小学语文学科提出了如何适应开放的社会的要求。
    小学语文开放教学是针对传统教学“课堂中心、书本中心、教师中心”的封闭性弊端提出的。开放教学是与现代生活大系统和学生生活小系统相贯通,力求把教学建立在相互联系的两个系统上,促进每一个学生的发展。
    现就为了每个学生的发展,实践语文开放教学谈几点感受。
    一、建立民主、和谐的师生关系
    现代开放教学不同于传统教学,所以在教师角色的定位上也就与传统教师角色不同。教师的才干不仅在于学识,更重要的是为学生营造一个宽松愉快的成长环境。语文,作为一门交际性极强的学科,更是师生思想交流的重要途径。有和谐的师生关系,才能使这条途径通畅。
    开放教学的师生关系以民主平等为核心,从以下几个方面实现师生关系的开放,带来师生心灵间的沟通与相互影响。
    1.教师是学生的朋友
    现代开放教学的教师不是学生的领导,而是学生的朋友。师生之间在人格上是完全平等的。教师要敞开自己的心门,把自己处在学生朋友的位置上,去感受他们的喜怒哀乐,与学生的心灵沟通,以心灵感受心灵,以情感赢得情感,给学生以亲切感、朋友感,从而营造一个自由开放的学习环境,使学生的才能焕发出巨大的积极……
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投稿人:8uu     最后编辑:admin5t
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