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“遨游汉字王国”综合性学习活动方案 |
[汉语言文学本科论文] 一、单元简析 综合性学习是一种新的学习方式,本组《遨游汉字王国》就是这样一个教学单元。本单元的编排方式与其他各组完全不同,不再以课文为主体安排阅读、习作和口语交际,而是分成“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”两大板块。每一个板块的主体是活动建议,是指导学生开展综合性学习用的,“阅读教材”仅仅是供给学生在开展活动时阅读的,但开展活动的材料不限于此,学生可以自己动手搜集,教师也可以作适当的补充。 这个单元里,应围绕“遨游汉字王国”这个主题,引导学生通过综合性学习,初步了解汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情,提高正确运用汉字的自觉性,在活动中培养学生策划和开展活动、查找和运用资料、采访和实地调查、记录素材和写报告等综合能力。 学生是第一次参与课内课外一体的综合性学习,教师也是第一次接触这样的教材,为保证课内活动的效率,课外活动的效果,有必要制订本单元的教学活动方案。 二、活动目标 1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。 2.通过搜集、编写和猜字谜,了解汉字谐音的特点,汉字的起源等,体会汉字文化的丰富、有趣,推进校园人人“说普通话,写规范字”的活动。 3.初步了解汉字的演变,学习欣赏汉字书法艺术,培养学生对祖国语言文字的自豪 感;自觉为纯洁祖国语言文字做实事,在作业时养成防止写错别字的习惯,把“写好每一个字,做好每一次作业”的活动更向前推进一步。 4.学写简单的调查报告。 三、活动形式  ……
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投稿人:8uu |
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