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语文论文

一字工程的好处

[汉语言文学本科论文]    为了全面提高学生在语文方面的能力，我校实施了深受教师和学生欢迎的“一字工程”。实践证明，“一字工程”实实在在让学生有了收获。
    一、每日一练字。保证每天10分钟练字，但求质量，不要求数量，教师随机进行指导。学生的习字水平有了大幅度的提高。
    二、每日一个成语。班内每天由一名同学负责查出一个成语，并教给同学们。学生把成语抄记在专门的成语积累簿上。天长日久，学生积累的成语多了，作文时就得心应手了。
    三、每周一诗。学校推荐古诗篇目，各班每周有选择地选一首，登在本班的“每周一诗”板报栏上，学生再把古诗抄在抄记本上。各班有专人负责讲解古诗，让学生先了解古诗意思，再利用语文课前5分钟背诵。通过背诵古诗，让学生吸收了先贤圣人的思想精髓，陶冶了学生的情操。
    四、每周一赠言。学校在校园醒目处设有“每周赠言”专栏，由专门教师根据实际情况，抄录名言警句。各班负责的学生再把句子抄在本班的“每周赠言”版报栏上，并要求学生能做到熟读成诵。抄录的名言警句多是劝学、惜时、爱国等方面的内容，使学生从中受到深刻的思想教育。
    五、每周一片。每周安排一个下午的时间为影片欣赏时间，”学校通过红领巾电视台为学生播放有教育意义的影片，如：《自古英雄出少年》、《闪闪的红星》、《爱迪生》、《一个独生女的故事》等，不但激发了学生学习的兴
    趣，还使学生受到了深刻的思想教育。
    六、每周一评。每周欣赏完影片后，即跟上写影评，让学生谈出欣赏影片后的感受。
    七、每周一记。每周最少一篇日记，可以写班内、校内发生的事，也可以写遇到或听到的事，要求学生必须做到实话实说，看到什么写什么，想到什么写什么。通过写日记，使学生积……

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投稿人：8uu

最后编辑：admin5t

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