[汉语言文学本科论文] 语文教学中的初读,是学生与文章的初次见面。学生对文章的第一感觉很新鲜,这对学生感知文章整体,理清文章思路有很大帮助。初读的效果如何,教师的导课起着不可忽视的作用。 我们先来看看《学弈》一课的三次不同导语: 1、这么多年的语文课,大家学了些什么?……语文,就是学习和运用祖国语言文字的一门课程。下面,老师说一段话,用的绝对是祖国自己的语言,能听懂吗?(配以古典音乐,教师声情并茂地背诵《岳阳楼记》经典片段。) 谁听懂了?……学语文这么多年了,为什么听不懂咱中国话呀?……文言文是先辈们六下的非常宝贵的文化遗产,作为中华儿女,我们应该对它有所了解。今天,我们就一起来学习小学阶段的第一篇文言文——《学弈》。 2、大家的语文学得怎么样?……老师考考你们,我说一些句子,但只说前一部分,你们来接后一部分,好不好?(教师说一些较常见古语的前一部分,让学生接后一部分。) 这些句子,都是前人留下的一些非常有意思的话语,不但简单有趣,而且包含着许多做人的道理。下面,老师再问一句长一点儿的,看大家是否还记得—— 生,亦我所欲也……知道这句话是谁说的吗?他就是我国战国时期伟大的思想家、教育家——孟子。今天,我们一起学习他的一……
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