教育论文网
汉语言文学本科论文首页>>语文论文 更多汉语言文学本科论文
  
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

着眼主体 开展研究性学习

[汉语言文学本科论文]    开展研究性学习是信息化的社会赋予小语教学的新使命。在语文学科课堂上,我们应该如何营造研究性学习的人文空间,凭借课文开展研究性学习呢?
    一、研究主题:尊重差异,突出主体
    研究性学习主题的确定必须以“学生是学习的主体”为指导思想,根据教材内容和学生的实际需要,由学生自主确定,或在教师的指导下确定,激发学生进行研究性学习的兴趣和欲望。
    每个学生都是一个独特的生命个体,他们的情感、兴趣、思维等方面各不相同。研究主题的确定应尊重学生的差异,体现出不同的层次坡度,满足不同学生的需要,如:对《不懂就要问》一文,不同层次的学生选择了不同层次的研究问题:①了解性研究──孙中山小时候是怎样学习的?②探源性研究──孙中山为什么要这样做?③拓展性研究──私塾教育与今天教育有何不同?我们应该向孙中山学习什么?以上第一,第二个问题较浅显,从课文中就可以寻到所需要的信息,适合中等偏下的学生进行研究;第三个问题难度较大.需要学生联系生活中的信息和自身的经历进行分析判断才能解决,适合优生进行研究。这样,使教学走在学生发
    展的前面,使每个学生都能参与到研究性学习中,在解难和爬坡中享受成功的快乐。
    学生自己拟定的主题,可以强化学生的主体学习意识。教师要引导学生在初读的基础上,对教材进行整体感知,获取有关信息,进行交流,而后针对交流的情况,在教材的重点、难点、特点、疑点、基点的扭结处确定研究的主题,明确进一步探究的方向。
    二、研究内容:全息兼容,突出重点
    在课堂上开展研究性学习,应以教材为主要凭借,既不拘泥于教材本身,对教材进行适当的扩展延伸,源于课本,又高于课本,开拓探究的空间,让学生在广阔的天地里探究知识的……
<<<<<全文未完,本文约2135个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:8uu     最后编辑:admin5t
汉语言文学本科论文
 
汉语言文学本科论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved