“学生是有创造性的”，这是我们的共识。可是我们有创造力的学生写起作文却是怎样的呢？我们常听到老师这样的议论：某生说起来有板有眼，可是写起来却如同嚼蜡；某次作文千人一面，陈词滥调，总写不出新意。老师们想尽了种种办法，总是难见起色。我们不禁要问，学生的创造性哪去了？反思我们的作文教学：学生就像窑里的砖，老师拿起模子一块块地做，那种“ 先……然后……最后……”的闭门造车式的“模子”指导是太多……