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语文课要重视培养学生的检索能力

[汉语言文学本科论文]    语文课是基础课,中学阶段就要培养学生掌握一定的基础知识,培养学生具有听、说、读、写的能力。而 中学阶段所学的知识是极其有限的,大量的知识是要靠以后自学来获得。要从浩如烟海的知识当中迅速而准确 地找到自己所必须的知识,那就要学会检索。所以检索能力的培养不仅具有极为重要的实用价值,而且能使学 生终生受益。
    几年来我在教学实践当中选择一些有代表性的课型,教给学生一些检索知识,适当设计补充一些训练题, 逐步培养学生的检索能力,收到了较好的效果。现将一些作法介绍于后,以就教于各位专家和广大同行。
    一、单一性检索
    这种检索是指从单一的材料当中,检索单一的目标。寻找的范围已经圈定,寻找的目标也非常明确,因而 称为单一性检索。如学习完《哥白尼》一课后,补充一个训练题:根据课文提供的材料,列出哥白尼的生平大 事年表。这是人物传记后边经常附有的一种文体,它的特点是简明扼要,一目了然。检索的范围就是一课书, 检索的目标是生平大事及发生年月,学生很容易就完成了这个作业。例如:
    哥白尼生平大事年表 ______________________________________________________________________ 一四七三年 出生于波兰的托耳城。 二月十九日 ____________________________________________________________________ 一四九○年 到波兰首都克拉科并进克拉科
    大学攻读艺术和数学。 ____________________________________________________________________ 一四九五年 到意大利并进波伦尼亚大学
    学习天文。 ____________________________________________________________________ 一五○九年 写好《天体运行》一书的提纲 ____________________________________________________________________ 一五○……
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