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从一堂语文活动课看学生人生价值观的培养其它教育

[汉语言文学本科论文]    

    
       这是初一的一堂语文活动课最后的片断。
    ……
    “……我的理想是追求金钱,有了钱,我就能干自己想干的事。”
    这是班上一位叫段兴的同学在作自我介绍时的最后发言。发言还没有结束,下面便响起纷纷的指责声,段兴同学在台上竭力辩解。教室里闹哄哄的,我招呼了两句,可是一点效果也没有,于是干脆在一旁静观他们争论。
    待教室里稍微安静下来,我做了一个暂停的手势,说道:“我知道你们有很多想法,这样吧,现在欢迎同学们一个一个的向段兴同学提问。”教室里重又热闹起来。
    “你认为是不是有了钱就能有一切?”
    “我并没有这样认为,我认为钱虽然不是万能的,但没有钱是万万不能的,我说过,我有了钱才能干我想干的事。”
    “那么,你有了钱以后想干一些什么事呢?”
    “有了钱,我要让那些没钱上学的孩子能上学,那些贫困的家庭不再贫困。”
    “你将怎样去挣钱?你不会不择手段吧?”
    “我绝不会不择手段,我要凭我的能力,凭我的劳动,凭我学到的知识挣钱。我挣钱的目的不是为了我一个人。”
    ……
    等他们的答辩结束,我抛出了我的问题:“现在,让我们来讨论一下怎样看待金钱?”
    “不能做金钱的守财奴。”
    “不能为了金钱而失去人格。”
    “要让钱成为社会的财富,把钱用在有价值的地方,比如:资助贫困儿童,支援贫困山区,兴办社会福利事……
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