[汉语言文学本科论文]
内容 提要 : 素质 教育 的重要涵义是:教育面向全体学生,全面提高学生各方面的素质,使之成为合格的 社会 主义建设者和接班人。而语文素质教育的根本任务是培养学生听、说、读、写的能力,在其过程中,对学生进行思想教育, 发展 智力,培养高尚的审美情趣。语文素质教育是素质教育的基础,它能全方位地促进素质教育育人目标的实现。
素质教育的重要涵义之一是:全面提高学生的思想道德,文化 科学 ,劳动技能,身体心理素质。使之成为合格的社会主义建设者和接班人。而语文素质教育是一种提高语文及基础知识、语文能力(主要指听、说、读、写能力)语文智能(观察力、记忆力、思维力、想象力等)和语文鉴赏等素质的教育,其根本任务是培养和提高学生的听、说、读、写能力,与此同时,对学生进行思想教育,发展学生的智力,培养学生高尚的的审美情趣筹。作为学科素质教育,语文素质教育是素质教育最重要的组成部分,对素质教育所起的作用,是任何一种学科素质教育所不能比拟的。这是因为语文素质是人的素质结构中最基本的要素,往往是一个人成才的重要因素。从基础教育的角度看,语文素质决定人才素质的品格。因而,语文素质教育着眼于人的教育塑造上,着眼于培争养学生求生存、求发展的能力上,着眼于发展学生个性特长上。可以说,语文素质教育是素质教育的基础决定素质教育的品格,全方位地促进素质教育的各项目标的实现。
一、思想品德教育与素质教育
对学生进行思想品德教育,是素质教育的重要内容,也是语文素质教育的重要任务。语文素质教育的最终目的,是培养合格的社会主义的建设者和接班人。所以,在语文教学中必须贯穿思想品德教育。 语言的课文,文质兼美,而且多是文学珍品,本身有极强的认识作用,教育作用。如孔子所说:“诗可以兴,可以风,可以群,可以怨”。而……
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