《语文课程标准》要求教师“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，读整本的书”、“鼓励学生自主选择阅读材料”，可见语文教学不能局限于用好教材、提高课堂效益，重视和加强语文课外阅读更是必不可少。学生掌握和运用语言是语文教学的根本，而阅读是学生接触语言的根本。通过广泛阅读积累语言、掌握语言、运用语言是一个“举三反一”的过程。课外阅读重在广泛、自由、灵活。

[关键词]  课外阅读  积累 

开展课外阅读活动是语文教学中的重要环节。《大纲》和新课标都明确规定，中学生要开展课外阅读活动，高中生每周的阅读量应不少于10000字。事实上，要培养学生的综合能力，提高学生的综合素质，课外阅读的确是不可忽视的重要手段。然而，在目前语文教学的实际中，中学生课外阅读的开展情况……