教育论文网
汉语言文学本科论文首页>>语文论文 更多汉语言文学本科论文
  
让阅读的原野绽满个性的花蕾
新课标育人目标对语文教师素养的新
走向新课标,让小学语文课“有滋有
运用课程标准理念改革研读中的评价
让研究性阅读“活”起来
对“超文本”阅读教学的几点思考
在语文教学中如何体现自主、合作、
浅谈“口语交际”的训练
怎样引导小学生读书
浅谈语文课的课外阅读方法
学生作业中的“环保”与“生态”
创设问题情境,激发学生自主探究学
电子邮件在阅读教学中的辅助作用
搭桥铺路,让学生习作一路走好
小学语文第十册第一单元教学谈
优化小学语文教学评价体系
重视小学生语文学习习惯培养
浅谈口语交际训练几点方法
关注学生心理,构建绿色语文课堂
阅读教学之我见
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

让阅读的原野绽满个性的花蕾

[汉语言文学本科论文]    【内容摘要】 尊重与发展个性生命意味着教育的本质回归。语文课程要根据学生身心发展和语文学习的规律,关注学生的个体差异并适应这种差异,使学生的个性在语文学习中得到充分发展。“阅读是学生的个性化行为”(《语文课程标准》),学生通过文本与作者的对话是富于个性化的,阅读教学改革应倡导走个性化阅读之路,让阅读的原野上绽满个性的花蕾。
    个性化阅读主要有三个特点:1、是一种自主性阅读;2、是一种体验性阅读;3、是一种差异性阅读。
    实施个性化阅读教学要做到:1、尊重学生的独特体验——个性化阅读的前提;2、激活学生的相似积累——个性化阅读的核心;3、创设自由的交流氛围——个性化阅读的平台。
    关键词:个性化;个性化阅读;个性化阅读教学
    个性是人类社会存在和发展的前提,也是人才培养的客观依据。孔子早在两千多年前就提出了因材施教的教学思想,提倡尊重学生个性和发展个性。马克思关于教育应促进人的全面发展的理论,从根本上说,就是教育要保护人的天性,促进人的个性发展,促进人的创造力的发展,促进人格的全面发展,促进生命的全面升华。尊重与发展个性生命意味着教育的本质回归。发展个性体现了以学习者为中心,以学生为主体,让学生生动活泼主动发展的教育理念。语文课程作为基础学科中的“基础”,理应在发展学生个性方面发挥其重要作用,要根据学生身心发展和语文学习的规律,关注学生的个体差异并适应这种差异,从而使学生的个性在语文学习中得到充分发展。世纪之初颁布的《语文课程标准》(实验稿),把发展学生的个性放在了一个很重要的位置,尤其是在阅读教学的实施建议中明确地指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感的活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情……
<<<<<全文未完,本文约5751个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:33333     最后编辑:佚名
汉语言文学本科论文
 
汉语言文学本科论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved