有人认为：考试同素质教育是对立的，要实施素质教育，就必须取消考试。这种看法未免偏颇。诚然，当前的考试制度妨碍着素质教育的实施；但是，考试作为教育的有机组成部分是不能完全取消的。根据考试的不同功能和目的，有的可以取消，有的还应当增加。应当看到，考试同素质教育并不是对立的。素质教育需要考试进行检测和评价，考试能够推进素质教育的实施。基础教育当今的一个重要任务，就是在改革教材、教法的同时，深化对现行考试制度的改革。

            一、取消可以取消的考试，减轻学生负担，促使学生动活泼的发展。

    1.取消校内的常规考试，采取“化整为零”的方法，促使学生更重视平时的语文学习。

    语文学科的基础性和工具性要求学生必须树立良好的态度和习惯，依靠平时的日积月累，而不是为了应付考试采取“临阵磨枪”的朝夕之功。如果能将考试分散在常规的教学形式、教学要求之中，就能够对学生的日常学习起到督促和鞭策作用。上海市育才中学于1980年取消了传统语文教育中的期中考试，第二年又取消了期末考试。对学生的考查采取“化整为零”的办法，将考试同日常的语文作业、练习和课堂讨论等常规教学活动紧密地结合在一起，然后评出优、良、及格和不及格的成绩。对学生语文成绩的评定，不仅根据学生知识和能力方面的进步情况，而且还参照学生思想认识提高的情况以及在学习过……