汉语言文学本科论文《游褒禅山记》《六国论》语法修辞汉语言文学本科论文下载

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《游褒禅山记》《六国论》语法修辞

[汉语言文学本科论文] 《游褒禅山记》语法修辞然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，甚孰能讥之乎？这句话是无疑而问，明知故问，但它只问不答，而是把要表达的确定意义包含在问句里。虽是问句，可意思是明确的。这同平铺直叙的表达比较起来语气强烈，加重了语言的力量，能激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。——反问（“反问”又叫“激问”） “其”字在文言文中主要是用作代词，有时也可用来表示不同语气。例如： 1.距其院东五里（那。代词，指代慧空禅院。） 2.以其求思之深而无不在也（他们。代词，指代“古之人”。） 3.其孰能讥之乎（难道。语气助词，表反问语气。） 4.吾其还也，亦去之（还是。语气助词，表委婉语气。） “道”字在文言文中用作名词，有时也可用作动词。例如： 1.有碑仆道（道路。名词。） 2.何可胜道也哉（说。动词。） “文”字在文言文中常用作名词，有时也可用作形容词。例如： 1.其文漫灭（文辞。名词。） 2.今有人于此，舍其文轩（华美。形容词。） “夷”字在文言文中用作名词，有时也可用作动词或形容词。例如： 1.逆夷又往三元里及萧岗各乡，复行扰害（旧时泛指外国或外国人，这里指英军。名词。） 2.今操芟夷大难，略已平矣（平定。动词。） 3.夫夷已近，则游者众（平坦。形容词。）《六国论》语法修辞较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。 “较”的宾语，不只是“秦之所得，与战胜而得”，还有“诸侯之所亡，与战败而亡者”。 “秦之所得”是秦在攻取之外的所得，也就是秦接受六国割地之所得。 “诸侯之所亡”是诸侯在攻取之外的所失，也就是诸侯割地的所失。 “其实百倍”是“其实多于后者百倍”的省略形式。……

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投稿人：gf6h6

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