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班主任工作:在新课改背景之下 浅论如何做好班主任

[汉语言文学本科论文]     摘要:在新课改背景之下,做好班主任工作,首先应强化职务及责任意识;其次要制定适当的工作计划;最后要注重确保实施工作的正常进行。在这样一份具有紧迫性、艰巨性及长期性的工作面前,每位教师都应提高认识,做好班主任工作是成为优秀乃至名教师的必由之路。                 关键词:  职责意识    制定计划    确保实施           班主任是学校与学生之间的中枢点,学校对学生的管理和引领主要通过班主任来具体实施。每位教师对于班主任工作的重要性都应提高认识,区别它与其他教育教学工作的异同之处,采取正确的态度对待。在新一轮的课程改革背景之下,又该如何做好这项工作呢?一  做好班主任,强化职责意识     身在其职,必谋其位,班主任在教育系统中被尊称为“世界上最小的主任”,恰如公鸡头上的一块肉--大小也是个官(冠)。如何做好一个班级的首席执行官,那是个很值得思考的教育教学问题。以下是我的浅谈:     1.爱岗敬业,献身教育。班主任同时也是一名教师,其劳动是双重的,它打破了工作与休息的界限,需要付出更多的时间与精力,而其劳动成果却有是隐性的。因此,在大多数情况下,班主任工作都应持付出的态度,不为名,不为利,不计较个人得失,一心扑在教育教学工作上,正如陶行知先生说过:捧着一颗心来,不带半根草去。将培养下一代视为不可推卸的神圣天职,否则一颗心总是牵挂着结果,反而难有收获。    2.反复练知,提升素质。捷克教育学家夸美纽斯认为:教师应孜孜不倦地提高自己,随时补充自己的储备量。兼有双重身份的班主任更须不断学习,提升自身素质……
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投稿人:gf6h6     最后编辑:647754
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